La famosa “i” con punto redondo, ¿qué significa?

 

 La “i” con el puntito redondo es todo un clásico. Todo el mundo la ha visto alguna vez o conoce a alguien que la hace. En los cursos y conferencias de grafología, es una de las preguntas que nunca falla en los curiosos “¿Qué significa hacer la “i” con el punto redondo?”

 Para empezar, hay que decir que la letra “i” es una de las letras en las que descubre la capacidad de atención y buena concentración, si los puntos se ponen siempre, a veces o nunca, y también la habilidad de precisión, dependiendo de dónde se sitúe el puntillo respecto al palote.

 Todos conocemos el dicho “Poner los puntos sobre las ies” para referirnos a dejar todo claro, sin faltar al detalle, al emitir una opinión. En efecto, poner los puntos sobre las ies es un rasgo de personalidad detallista, que no sólo cuida la estética en lo que hace, sino que además pone cuidado y meticulosidad en que no falte nada, en que esté todo completo.

 El punto redondo puede ser de dos formas, y su significado depende de ello:

 – El punto muy redondeado, perfectamente cerrado, es un rasgo un tanto infantil y de inmadurez, que marca un deseo consciente de llamar la atención. En niños o adolescentes se admite como normal, ya que seguramente lo irán perdiendo a medida que maduren la personalidad, y con ella la escritura. Pero en adultos se considera un rasgo de infantilismo, cierto egoísmo y extravagancia y, en el peor de los caso, narcisismo, si va unido a otros rasgos.

Podemos pensar que ese punto bien redondo es como un pequeño ombligo al que la persona que lo hace no deja de mirarse constantemente.

i-redondo

 

– El punto espontáneo, ágil, semiabierto ¡ese ya es otra cosa!. Al ser el punto de la “i” un rasgo escritural situado en la parte alta de la letra (ideación, imaginación, pensamiento, espiritualidad), el punto espontáneo representa un alarde imaginativo, una pequeña bolsita creativa, que se muestra como un deseo de salir de lo cotidiano y conocido, para innovar y generar ideas originales. Se considera positivo como rasgo de creatividad; pero si va unido a otros rasgos negativos en el escrito, puede constituir divagación mental e incluso huída de la realidad.

Disney-peq

 

Si tú eres de los que hacen el punto redondo, ¿cuál es el tuyo?

 Aparte del significado grafológico, el punto redondo también se ha hecho famoso en otros términos. Para terminar os dejo un antiguo dicho para referirse a aquellas opiniones que no admiten réplica:

“Díjolo Blas, punto redondo

El punto de Blas ha derivado en otra expresión igual, pero más moderna: “¡Punto pelota!”

Sandra Cerro – grafóloga y perito calígrafo-

Descubre más sobre el punto de la “i” y otras letras reflejas, en este video-tutorial realizado por alumnos del centro de grafología:

Grafología Letras reflejas

¿Te apetece aprender grafología?

¿Te gustaría convertirte en grafólogo profesional?

Conoce nuestros Cursos – Presenciales (Madrid) y a Distancia

Centro de Grafología Sandra Cerro

C/ Alcalá, 20, 6º Madrid

www.sandracerro.com

13 thoughts on “La famosa “i” con punto redondo, ¿qué significa?

  1. Señora Sandra, mi nombre es Gildardo Patiño Mazuera y vivo en la ciudad de Buga, departamento del Valle del Cauca, Colombia. Cordialmente solicito de usted información pertinente sobre estudio de grafología forense en el área caligráfica. Mi correo actual es: patnoticiero@hotmail.com. Soy técnico laboral en el tema citado pero deseo tener un mayor conocimiento al respecto.

    1. Buenos días, Gildardo. Acabo de enviarte la información relativa a nuestro Curso Experto en Pericia Caligráfica Judicial, a tu email. Un saludo

  2. Me gustaría saber si es correcto que la i lleve punto o bolita (círculo, semicírculo). ¿Es aceptado de ambas formas?, ¿es un rasgo tipográfico que puede variar o debe ser un punto siempre? Gracias de antemano 🙂

    1. Hola! la “i” caligráfica lleva punto. El hecho de hacer circulitos u otra forma en el punto es un modo de personalización, cuyo significado puedes leer en este artículo. El punto redondo suele ser un rasgo infantil, que desaparece con el tiempo, ya que a medida que vamos madurando vamos simplificando la grafía. Un saludo

    1. Hola, Paula! el punto de la “i” es uno de los rasgos que suelen desaparecer a causa de la velocidad y la simplificación de la grafía. No obstante, aunque habría que valorar también otros rasgos en el escrito para poder asegurarlo, la falta de punto de la “i” es un rasgo de predominio de síntesis sobre análisis, falta de atención a los pequeños detalles.

  3. Que me dicen de una niña de 7 años que nunca pone el punto en la i significa algo gracias por responderme con antelación si lo hacen claro

    1. Buenos días, Mari Carmen. La ausencia de punto de la “i” o de cualquier signo de puntuación (tildes, barras de la “t”) indica falta de atención a los pequeños detalles. Un saludo

  4. Soy profesor de Lengua y Literatura. Y el tema del punto y, no el círculo o “redondito” sobre la /-i/ es una “lucha” constante con mis alumnos. Es una costumbre que la traen del nivel primario y es difícil hacer les entender que no es correcto. No sólo lo hacen con el gráfica /-i/ sino también con el grafema /-j/. Pregunto, además de la explicación psicológica, existen otros argumentos para corregir esa falencia? Gracias.

    1. Buenos días, Walter. Gracias por contactar. No sé si me escribes desde España. Aquí, el punto redondo es una moda adolescente que suele surgir como un signo “estético” y original, que unos alumnos se copian de otros. Son modas. La interpretación psicológica, si el punto es redondo y cerrado, es inmadurez e infantilismo, y suele desaparecer por sí solo a medida que los chicos van madurando. No es preocupante. Si el punto es ágil y abierto, y está en un contexto escritural ágil y original, puede interpretarse como originalidad y creatividad -véase la escritura de Walt Disney-

  5. Hola señora sandra cerro
    Tengo un bebe de tres años que esta en prejardin la profesora le esta enseñando las vocales, pero se me esta presentando un problema que la letra i la docente se la ha enseñado coloreando con el circulo. Y la reconoce y la hace con el circulo pero en un ejercicio en el cuaderno la perdio porque la hizo con el circulo pero la docente no lo corrigio sino que le colocaba una X como mala porque ella queria el punto no entiendo porque sale mala si con el circulo tambien puede ser valida cosa que con el tiempo el corregira

    1. Buenos días, Carlos
      No tienes que preocuparte. Es una edad muy temprana y la escritura del niño se personalizará con el tiempo. Un saludo

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

(Nos estamos adaptando al nuevo Reglamento sobre Protección de Datos)